Zuordnen von «heiß» und «kalt»

Die Lernkarten zu «heiß» und «kalt» sind für Kleinkinder im Alter von zwei bis drei Jahren konzipiert. Sie helfen Kindern dabei, grundlegende physikalische Eigenschaften zu erlernen, sich mit Gegensätzen vertraut zu machen und ihre Feinmotorik zu entwickeln. Das Spiel führt Kinder in ihre Umwelt ein, lehrt sie, Gegenstände nach ihrer Temperatur zu sortieren, und vermittelt ihnen wichtige Sicherheitsregeln im Haushalt.

• Drucken Sie die Karten mit den heißen und kalten Gegenständen aus und schneiden Sie anschließend alle Elemente der Aktivitätsseiten aus.
• Das Spiel umfasst insgesamt 24 Karten – je 12 für die beiden Gruppen –, die zunächst sortiert werden müssen.
• Wählen Sie gemeinsam mit Ihrem Kind eine Karte aus und betrachten Sie die Gegenstände genau, während Sie über deren Eigenschaften und Verwendungszwecke nachdenken.
• Am unteren Rand jeder Karte befinden sich zwei Hinweissymbole: eine Flamme für «heiß» und ein Eiswürfel für «kalt».
• Die Kinder müssen herausfinden, zu welcher Gruppe jedes Objekt gehört und es mit einer der folgenden Methoden auswählen.

1. 1. Wäscheklammer-Spiel (zur Förderung der Feinmotorik): Das Kind nimmt eine Karte, schaut sich das Bild an, benennt den Gegenstand und befestigt eine Wäscheklammer am entsprechenden Symbol (Flamme oder Eiswürfel) am unteren Rand der Karte.
   2. Das Zeigespiel ist für die jüngsten Lernenden gedacht. Das Kind kann entweder auf das richtige Symbol zeigen oder es mit einer Münze oder einem Knopf abdecken.